Lợi ích của sự yên lặng trong lớp học?

GNO - Nghiên cứu cho thấy sự yên lặng trong lớp học đẩy mạnh kết quả học tập của học sinh. Các em cũng tự trọng hơn, và giảm bớt thái độ tiêu cực.

silence in class.jpg

 Các em học tập tốt hơn trong một lớp học yên lặng - Nghiên cứu của Đại Học Stirling University

Khuyến khích học sinh giữ yên lặng tối đa trong lớp học sẽ đem lại những lợi ích đáng kể, và sau này nó sẽ là một phần có giá trị trong thời gian học tập của các em. Tiến sĩ Helen Lees của Đại học Stirling nói, sự “bắt buộc im lặng” này từng bị xem là một hình phạt, và thường được sử dụng để “đàn áp” sự phát triển “tự nhiên” của các em.

Nhưng chúng ta nên dạy cho học sinh biết về những lợi ích khi các em giữ im lặng trong lớp: nó sẽ giúp các em dễ tập trung, và có thể suy nghĩ mà không bị căng thẳng. Việc này có ảnh hưởng quan trọng đến sự tập trung và cách cư xử của các em.

Đại học South Bank University và Viện Giáo dục ở Luân Đôn đã nghiên cứu cách đây một thập kỷ, cho thấy kết quả học tập của học sinh giảm đáng kể nếu các em học trong những lớp ồn ào.

Các ban giảng huấn cũng kêu gọi nhiệt độ trong lớp học nên ở giới hạn 26ºC, để giáo viên và học sinh không phải học tập trong cái nóng hừng hực. Và những nhà giáo dục khẳng định rằng các hình vẽ hay bản thông báo dán đầy tường sẽ khiến học sinh không tập trung được.

Tiến sĩ Lees nói: “Giữ im lặng trong lớp học là điều không thể thiếu được trong quá trình học tập của các em. Học tập mà không giữ im lặng thì không ra sao cả. Để kết quả học tập được tốt hơn, để mối quan hệ lẫn nhau tốt hơn, để lòng tự trọng tốt hơn và hạnh phúc lớn hơn, cần phải có sự im lặng”.

Nhiều trường học ở nước Anh đã giới thiệu bộ môn Thiền định vào chương trình giảng dạy. Kevin Hogston, hiệu trưởng trường tiểu học Sheringdale Primary đã cho hướng dẫn các em cách hít thở một tuần hai lần. Nhà trường lên kế hoạch sẽ dạy môn này mỗi ngày.

Đó là tiếp theo một thử nghiệm thành công của ngôi trường trước kia của ông, trường tiểu học Latchmere Primary ở Kingston-Thames. Trường đã xây dựng một “căn phòng xanh”, nơi đó các em trải qua một giờ học thiền định và cách thư giãn.

Ông Hogston nói: “Vấn đề là học sinh của tôi khó ngủ buổi tối, vì thiếu vận động thể dục lúc ban ngày, ăn uống phải kiêng khem, rồi về nhà lại ngồi suốt trước màn ảnh TV hay chơi trò chơi điện tử. Và thế là các em đến trường trong trạng thái mệt mỏi và không thể học tập được nữa. Dạy cho các em các thư giãn và một số Thiền căn bản sẽ giúp nhiều cho các em. Kết quả là: các em đi học đầy đủ hơn, kết quả học tập tăng rõ, và các em luôn tươi tắn và lanh lợi hơn khi ở trường”.

Tin cùng chuyên mục

Tin mới

Thượng tọa Thích Tâm Hải cùng các thành viên Ban Biên tập nhận hoa chúc mừng của Thành ủy TP.HCM nhân dịp kỷ niệm 101 năm Ngày Báo chí Cách mạng Việt Nam (21-6-1925 - 21-6-2026) - Ảnh: Quảng Đạo/BGN

Phó Bí thư Thành ủy TP.HCM Nguyễn Phước Lộc và phái đoàn lãnh đạo Thành phố thăm, chúc mừng Báo Giác Ngộ

GNO - Kỷ niệm Ngày Báo chí Cách mạng Việt Nam, sáng nay 15-6, ông Nguyễn Phước Lộc, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thành ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQVN TP.HCM cùng đoàn Ban Tổ chức, Ban Tuyên giáo và Dân vận Thành ủy, Ủy ban MTTQVN, Sở Văn hóa và Thể thao, Hội Nhà báo TP.HCM đã đến thăm, chúc mừng Báo Giác Ngộ.
Đinh Công Quân nhận Bằng khen của Chủ tịch Ủy ban MTTQVN TP.Cần Thơ cho những đóng góp trong công tác an sinh xã hội giai đoạn 2022-2025 - Ảnh: Quảng Đạo/BGN

Người trẻ phụng sự trong ngôi nhà Giáo hội

GNO - Mười bốn năm phụng sự, từ một chú bé sớm tối bên cửa chùa đến một cư sĩ phụng sự cho Giáo hội, hành trình của Quân là một minh chứng sống động cho tinh thần đem sức trẻ lan tỏa những giá trị nhân văn của đạo Phật vào cuộc đời.

Thông tin hàng ngày