Như thường lệ, Lễ Bố-tát bắt đầu bằng nghi thức sám hối, tụng giới Tỳ-kheo riêng biệt, sau đó tập trung tại chánh điện cùng nhau nghe thuyết trình và thảo luận các đề tài liên quan đến chương trình nghiên cứu tại Đại học Delhi.

Khóa lễ sám hối

Kỳ này, Tiến sĩ Tatyana Kostochka, giảng viên Triết học - Đại học Ashoka, trình bày đề tài: "Những quy chuẩn của bài viết học thuật" (Technicalities of Academic Writing). Theo đó, diễn giả nhấn mạnh: Phong cách học thuật không phải câu dài, từ khó mà là lập luận chính xác, rõ ràng, ưu tiên logic và bằng chứng, cân bằng trang trọng với dễ đọc; dùng từ cụ thể, câu chủ động khi cần, giữ giọng riêng qua lập trường phê phán thay vì lặp lại thụ động.

Bài viết thuyết phục khi dẫn dắt logic: mở đầu nêu vấn đề và luận điểm chính; thân bài phát triển từng ý mạch lạc với câu chủ đề và chuyển tiếp rõ; kết luận tóm tắt, nhấn mạnh ý nghĩa. Không chỉ liệt kê, mà phải tạo dòng chảy thuyết phục.

Trích dẫn là tham gia đối thoại học thuật, không chỉ tránh đạo văn. Trích khi dùng ý, dữ liệu hay lời người khác: trực tiếp nếu nguyên văn mạnh, diễn giải nếu cần diễn đạt lại, tổng hợp để xây lập luận mới. Dùng trích dẫn để thể hiện thái độ phê phán, đồng tình có điều kiện, phản biện có cơ sở, hoặc mở rộng ý tưởng chứ không dựa dẫm “uy quyền - tên tuổi người viết”.

Phần thảo luận diễn ra trong không khí tôn trọng theo tinh thần học thuật từ cách chọn từ, đặt câu hỏi với phong cách chuẩn mực của Tăng Ni nghiên cứu sinh và sự trả lời cặn kẽ, rõ ràng của diễn giả một cách thuyết phục.

Không khí hoan hỷ trong buổi thuyết trình

Trước khi gởi lời cám ơn chân thành đến diễn giả, trong phần trao đổi kinh nghiệm cá nhân, Thượng tọa Thích Hạnh Chánh chia sẻ: Có khi chúng ta đọc nhiều, ghi chép rối, lẫn lộn ý mình với ý tác giả vì đọc không có câu hỏi định hướng và nhầm ghi chép với làm rõ suy nghĩ. "Ghi chép là thu thập; làm rõ là kết nối, phân loại, phát hiện mâu thuẫn, chọn lọc cái cần thiết. Kỹ năng này bị đánh giá thấp nhưng là nền tảng nhất - nghĩ rõ mới viết rõ. Viết học thuật tốt cần phải chính xác, logic, có cá tính, tôn trọng quy ước; nắm vững phong cách rõ, cấu trúc mạch lạc, trích dẫn chủ động vì chúng ta không chỉ tham gia mà còn đem học thuật gần với tinh thần chánh kiến của Phật giáo.", Thượng tọa nhấn mạnh.