Trường Tiểu học Kiều Đàm Di do chư Ni Việt Nam thành lập ở quê hương của Đức Phật

Các em học sinh thành kính niệm Phật, đọc 5 giới căn bản trước khi vào lớp học
Các em học sinh thành kính niệm Phật, đọc 5 giới căn bản trước khi vào lớp học
0:00 / 0:00
0:00
GNO - Với tấm lòng từ bi và sự quyết tâm, Ni trưởng Thích nữ Khiết Minh - Trụ trì chùa Kim Liên (quận 4, TP.HCM) đã xây dựng 3 ngôi trường Tiểu học mang tên vị Thánh Tổ Ni tại Ấn Độ dành cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn.

Ba ngôi trường: Vaisali Mahāprajāpāti (thành lập năm 2013), Bodhgaya Mahāprajāpāti (thành lập năm 2017), Kolhua Mahāprajāpāti thuộc Vaisali (thành lập năm 2018) hiện có hơn 2300 học sinh học theo chương trình Tiểu học chính quy của Chính phủ Ấn Độ.

Ngoài thời khóa chính quy, mỗi sáng trước khi vào lớp, giáo viên và học sinh đều trang nghiêm vân tập trước sân cờ quốc gia và cờ Phật giáo tuyên đọc Quy y Tam bảo và 5 điều đạo đức chân chánh căn bản trong nhà Phật. Sau đó, thầy trò có 15 phút thực tập thiền ở lớp hoặc ở sân trường.

Các em tọa thiền trước khi bắt đầu tiết học

Các em tọa thiền trước khi bắt đầu tiết học

Những ngày lễ hội lớn trong năm, chư Tăng tại Vaisali - Thượng tọa Nakasato (Trụ trì chùa Nhật Bản), Thượng tọa Chandarisi (Trụ trì chùa Thái Lan), Đại đức Chandawimala (Trụ trì chùa Tích Lan), chư Ni chùa Kiều Đàm Di hướng dẫn Phật tử quanh vùng, thầy cô giáo và các em làm lễ tưởng niệm nơi bảo tháp tôn trí xá-lợi Phật. Nghi lễ chính diễn ra trong những ngày lễ tưởng niệm này là xưng tán oai đức Tam bảo, phát nguyện nương tựa Tam bảo, thọ trì năm giới và thiền tập...

Được biết trong những ngày đại dịch Covid-19 trầm trọng, các trò thầm lặng lần lượt đến trường nhận bài tập về nhà làm. Bởi nơi vùng quê nghèo, nhiều thiếu tốn, cái ăn, cái mặc còn chưa đủ nói gì đến phương tiện máy móc, 3G, 4G, học online.

Điều làm Ni trưởng Trụ trì chùa Kiều Đàm Di (Vaisali, Bodhgaya) và chư Ni luôn trăn trở là còn rất nhiều bé muốn được cắp sách đến trường nhưng khả năng về cơ sở hạ tầng cũng như nhiều điều kiện khác không đủ nên Ban Giám đốc trường đành xét duyệt các hồ sơ nhập học giới hạn. Mỗi năm mới, có khoảng 700 hồ sơ các em nộp xin học nhưng trường chỉ tiếp nhận được 250 hồ sơ.

Dù còn nhiều khó khăn, Ban Giám đốc trường luôn cố gắng để có thể thiết lập chương trình giáo dục thế học trong môi trường Phật pháp nơi vùng quê Vaisali.

Tin cùng chuyên mục

Tin mới

Các công nghệ AI/ML được thiết kế để liên tục nâng cao hiệu năng thông qua các quy trình huấn luyện lặp đi lặp lại và các cơ chế phản hồi. Do đó, mặc dù các ngữ cảnh có thể khác nhau, nhưng nguyên tắc cơ bản về học tập và phát triển liên tục vẫn nhất quán giữa Phật giáo và AI/ML

Trí tuệ nhân tạo và Phật giáo

NSGN - Thời đại hiện nay chứng kiến ​​một sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ AI, và tác động của nó đến chúng ta và xã hội là rất đáng kể.
Quang cảnh phiên họp định kỳ hàng tháng của Ban Thường trực Ban Trị sự GHPGVN tỉnh Ninh Bình, tại Văn phòng Đại diện - chùa Hòa Lạc (P.Hà Nam), vào ngày 12-6

Ninh Bình: 19/23 Ban Đại diện Phật giáo liên phường/xã được thành lập và ra mắt

GNO - Ngày 12-6, tại chùa Hòa Lạc (P.Hà Nam) - Văn phòng Đại diện Ban Trị sự GHPGVN tỉnh Ninh Bình, Ban Thường trực Ban Trị sự đã tổ chức phiên họp thường kỳ nhằm tổng kết công tác tổ chức Đại lễ Phật đản Phật lịch 2570, đồng thời triển khai các Phật sự trọng tâm về Tăng sự và khóa An cư kiết hạ năm 2026.
Ảnh minh họa của Khánh Nhi

Chưa quy y có thể tu tập được không?

GNO - Hiện tại tôi ở quê, mỗi tối các già vào chùa tụng kinh, còn tôi thì do bận việc gia đình nên chưa thể đi tụng kinh được. Tôi xin hỏi là người chưa quy y có thể ở nhà tu tập, tụng kinh được không? Và nếu được thì nên tụng kinh gì, tu niệm như thế nào?
Ý nghĩa cầu nguyện trong đạo Phật

Ý nghĩa cầu nguyện trong đạo Phật

GNO - Đạo Phật khuyến khích cầu nguyện không chỉ cho bản thân mà còn cho người khác. Việc cầu nguyện điều gì đó cho người khác mang ý nghĩa cao đẹp thể hiện tấm lòng của mình đối với người đó, thể hiện tình thân thương, thể hiện tinh thần từ bi, vô ngã, vị tha...

Thông tin hàng ngày